viernes, 2 de diciembre de 2022

馃捇 PLAN DIGITAL DE CENTRO馃捇

Seg煤n la Orden 178/2022, de 14 de septiembre, de la Consejer铆a de Educaci贸n, Cultura y Deportes, por la que se regula la elaboraci贸n del Plan digital de los centros educativos:

La Comisi贸n Europea plantea la visi贸n en la que persigue una educaci贸n digital de alta calidad, inclusiva y accesible en Europa en su Plan de Acci贸n de Educaci贸n Digital (2021-2027). Un llamamiento en favor de una mayor cooperaci贸n a escala europea para aprender de la crisis de la COVID-19, durante la cual se est谩 utilizando la tecnolog铆a a una escala sin precedentes para fines de educaci贸n y formaci贸n, y para adecuar los sistemas de educaci贸n y formaci贸n a la era digital.

En consecuencia, la Consejer铆a de Educaci贸n, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha est谩 llevando a cabo actuaciones vinculadas a la puesta en marcha del programa de cooperaci贸n territorial para la mejora de la competencia digital educativa. Se quiere promover la implantaci贸n del plan digital de centro en los centros educativos sostenidos con fondos p煤blicos de Castilla-La Mancha como medio que debe favorecer el impulso del uso de los medios digitales tanto en los procesos de ense帽anza-aprendizaje como en los procesos de gesti贸n y organizaci贸n del centro.

Por tanto, el Ceip San Jos茅 de Molinicos ha elaborado un Plan digital de centro que:

  • Es el instrumento que adec煤a y facilita el uso de las tecnolog铆as digitales para la mejora del proceso de ense帽anza-aprendizaje, entendido desde el objetivo del desarrollo pleno e integral del alumnado, y de la propia gesti贸n y organizaci贸n del centro.
  • Recoge las actuaciones y tareas a desarrollar para mejorar la competencia digital del centro.
  • Se refleja en el Proyecto Educativo y en la Programaci贸n General Anual. Se adecuar谩 a las caracter铆sticas y condiciones del centro, as铆 como a las circunstancias de su alumnado y por tanto ser谩 revisable anualmente, adapt谩ndose a las modificaciones de los dem谩s documentos program谩ticos.
  • Tiene como referente el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes.
  • Es un documento compartido por toda la comunidad educativa que favorece e impulsa el uso de las tecnolog铆as digitales en los procesos de ense帽anza-aprendizaje, de gesti贸n en el centro y de comunicaci贸n, dando coherencia y gu铆a a su uso.
  • Tiene un enfoque coordinador de los recursos pedag贸gicos digitales disponibles para aumentar el aprovechamiento de sus posibilidades.
  • Es un documento p煤blico que deber谩 estar a disposici贸n de todos los sectores de la comunidad educativa para su revisi贸n y adecuaci贸n peri贸dica.
  • El plan digital de centro contribuye a la mejora de la competencia digital docente, de acuerdo al Marco de Referencia de Competencia Digital Docente.

Los objetivos del Plan digital de centro son los siguientes:

a) Servir de referente para la planificaci贸n de la estrategia digital de una organizaci贸n educativa.

 b) Evaluar la competencia digital del centro tomando como referencia los distintos elementos clave que recoge el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes, para dise帽ar y emprender un proceso de transformaci贸n en el centro.

 c) Transformar el centro educativo en una organizaci贸n digitalmente competente que aprende de manera aut贸noma y continua.

 d) Promover el desarrollo de una cultura digital que fomente el uso creativo, cr铆tico y seguro de las tecnolog铆as de la informaci贸n.

e) Fomentar el cambio metodol贸gico, tanto en el uso de los medios tecnol贸gicos como en la pr谩ctica docente.

 f) Definir el uso de las tecnolog铆as digitales para mejorar los procesos de ense帽anza-aprendizaje.

 g) Facilitar la adquisici贸n de competencias digitales por parte de docentes, personal no docente, alumnado y familias.

 h) Establecer un sistema para la gesti贸n, uso y conservaci贸n de los recursos tecnol贸gicos con los que cuente el centro.

i) Reducir la brecha digital del alumnado en situaci贸n de vulnerabilidad.

j) Fomentar la utilizaci贸n de las tecnolog铆as digitales de manera igualitaria para disminuir la brecha digital de g茅nero.

k) Facilitar la coordinaci贸n y comunicaci贸n entre los diferentes sectores de la comunidad educativa del centro.

 l) Difundir y ampliar las experiencias, planes, proyectos y programas que se desarrollan en el centro.


A continuaci贸n, incluimos el Plan digital de nuestro centro:

PLAN DIGITAL DE CENTRO 22/23-CEIP SAN JOS脡 (MOLINICOS)





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